Учение Канта
Иманнуил Кант (1724-1804 гг.) немецкий философ 18 века, родоначальник немецкой классической философии.
Кенигсбергский мыслитель был приват-доцентом, ректор Кенигсбергского университета. Отличялся пунктуальностью, был маленького роста, никогда не был женат.
И. Кант создал учение, которое сделало его философом мирового масштаба, в основе которого лежат 3 знаменитых вопроса Канта:
1) Что я могу знать? (метафизика)
2) Что я должен делать? (мораль)
3) На что я могу наедятся? (религия)
Что такое человека? Чтобы ответить - необходимо ответить на 3 вопроса Канта.
В центре учения находится человек.
Выделяют 2 периода творчества канта:
1) до 70 гг. 18 века - докритический (исследования звездной системы, теория происхождения солнечной системы из звездной туманности, далее эту теорию развивал Лаплас (теория Канта-Лапласа)
2) Критический период (”Критика чистого разума”, Критика практического разума”, Критика способности суждения”)
Априорные формы разума: Идеи
1) Идеи о мире (космогология)
2) Идеи о душе (психология)
3) Идея о боге (теология)
Каждая вещ имеет 2 стороны:
1) внешнюю (явление, “вещь для нас”), то какой вещ нам кажется
2) Внутренняя (сущность, “Вещь в себе, то какой вещь является в действительности)
Разум может познавать явления, но не может познать сущность. Пытаясь познать сущность разум запутывается в противоречиях(антиномиях)
По Канту, существует 4 главных антиномии разума (в каждой антиномии есть тезис и антитезис)
1. Тезис: мир бесконечен в пространстве и времени
Антитезис: мир ограничен в пространстве и времени.
В феноменальном мире невозможно доказать ни правильность тезиса, ни антитезиса.
2. Тезис: Все сложное состоит из простых вещей
Антитезис: Простых вещей не существует, мир состоит из сложных вещей
3. Тезис: Человек свободен
Антитезис: Человек несвободен, подчинен необходимости.
4. Тезис: Бог существует
Антитезис: Бог не существует
Я могу знать явление, но я не могу знать сущность, следовательно, разум человека несовершенен, ограничен в своих возможностях.
Это ответ на первый вопрос.